成人体验式学习，个人成长不必在毕业时停止

时间：2022-11-19 10:22:31本文内容及图片来源于天津家教网http://tjjj.qsjjw.cn

体验式学习是通过有意识的体验采取积极步骤获取技能和知识的过程。

在寻找发展机会之前，请评估您的技能、知识领域、能力和差距。然后，制定一个计划来填补这些空白。

基于项目的学习、工作见习和网络是成人体验式学习的几种形式。

我们的职业生涯很长，对于大多数人来说，会有很多机会来弥补这些损失。即使你不是刚从大学毕业，终身学习的过程既是高度个人化的，也是越来越重要的。成熟、称职的专业人士的标志之一是拥有自己职业道路的能力和意愿，这包括寻找有助于发展技能、知识领域和能力的经验。

体验式学习——通过有意识的体验采取积极步骤获取技能和知识的过程——不应该随着大学毕业而结束。这是我们所有人都可以而且应该在我们的一生中进行的实践。

从技能提升到体验式学习

技能提升是一种人力资源流程，在该流程中，组织专注于员工的持续学习、交叉培训和发展，以实现组织目标。无论一个人的组织是否提供它，寻求体验式学习并战略性地这样做的个人正在为自己的道路创造技能提升机会。

体验式学习是一个迭代过程，从体验开始，导致对该体验的反思，从而深入思考该体验的意义，进而采取行动和实验来尝试新知识（因此，产生了一种新的体验，并且循环继续）。虽然可以自己进行体验式学习，但通过在这个行动、反思、知识获取和应用过程中聘请值得信赖的导师，可以获得更深入的知识。导师可以帮助将当前的经验与未来的机会联系起来，提供重要的反馈，并鼓励未来的行动。

四种体验式学习策略

体验式学习在校外是什么样子的？首先确定潜在的未来角色/行业/下一步。接下来，研究实现下一步所需的技能、知识领域和能力。然后，评估您当前的技能、知识领域、能力和差距。最后，制定计划并采取有意识的行动来填补这些空白。

以下是一些您可以尝试培养技能、加深知识和建立有意联系的示例。

基于项目的学习

或许，积累知识和经验的最简单方法就是将其作为当前工作的一部分。如果您发现自己缺乏一些定量或数据技能，请寻找一个可以让您伸展这些肌肉的项目。如果您对活动管理或计划规划感兴趣，请要求在即将举行的活动中担任这些角色。基于项目的学习是获得技能的好方法，因为它的长度有限并且有助于实现组织的目标。如果您可以向您的经理阐明该项目对您自己的目标和兴趣的贡献，那就更好了。

工作见习和实习

我们经常将工作见习和实习视为仅限于大学生或高中生的经历，但没有任何理由表明您不能创建短期版本作为工作专业人士来了解不同的角色或行业。无论是在您的组织内部还是外部，请询问担任该职位或执行您感兴趣的任务的人是否可以跟踪他们一天。或者询问您是否可以进行为期一周或几天的短期实习。

最有可能的是，您需要在自己的时间执行此操作，这一点很重要（与您的角色和组织特定的任何可能的利益冲突或非竞争问题一样）。在您提出要求之前，请明确您的目标和您想学习的内容，并准备好向您要求影子或提供实习经验的人阐明这一点。

志愿服务

我们知道，志愿服务和服务角色是作为我们社区的参与成员要做的"好事"。但这些角色也可以在领导力、项目管理、志愿者管理、活动策划、营销和品牌推广、内容开发、筹款等方面提供宝贵的经验。如果你没有通过你的受薪职位获得你想要的培训和发展，填补这一空白的一种方法是寻找公民、社会或专业组织的加入。

这些团体通常迫切需要新的志愿者站出来担任所需的角色。您不仅在提供有用的服务，而且还在同时建立您的网络和您的简历。

好奇心

最后，寻找机会不断参与好奇心对话或成人信息访谈的过程。这是了解其他角色、行业和组织、建立您的网络并建立可以通过多种方式获得回报的宝贵联系的绝佳方式。它可能不像体验式学习，但提升技能的一部分是信息收集：找出你的优势和差距在哪里，以及你的技能如何与潜在的未来机会保持一致。

做这项工作的重要部分是它是一个简单的问题。你所要求的只是人们的时间和他们的故事。在此过程中，您正在以关键的方式构建您的网络，这将在未来得到回报。保持好奇，注意你的差距以及谁能帮助填补这些差距，并要求进行这些对话。

完成体验后，请花一些时间考虑如何向未来的雇主讲述您所做的事情和学到的东西。这样做，您将加深自己的学习和对技能的认识，并为下一步做好准备。